أثر مخاطبة اللين
بعد التأويل الخاص لقصة فرعون وفي وصية هارون في الحكاية.
اقرأ المادةالفتوحات المكية · مكتبة القراءة والبحث
نصوص مختارة موثّقة، يتبع كلًّا منها سياق القراءة وشرح تحريري وأسئلة للمراجعة.
المحتوى الجديد بالعربية أولًا؛ تظهر الترجمات هنا عند إعدادها ومراجعتها.
بعد التأويل الخاص لقصة فرعون وفي وصية هارون في الحكاية.
اقرأ المادةبعد الأزمنة والحفظ يفصل المؤلف أول الأحوال الثلاثة، ويقارن نتيجة القهر بنتيجة اللين في المخاطبة.
اقرأ المادةتأتي العبارة وسط أمثلة تفرق لين الريح والبصر وأحوال الناس، لا مديحا غير مقيد لكل رخاوة.
اقرأ المادةيتدرج الخطاب في زينة الإيمان بالعلم والعمل، ثم يخشى أن يحمل الإعجاب بالعمل النفس فوق طاقتها.
اقرأ المادةمن ختام قائمة العلوم قبل عنوان الباب 348.
اقرأ المادةرأس علم في فهرس الإنصاف وترك التعصب.
اقرأ المادةتقع العبارة في مدخل الغين بعد وصف عالمه ومخرجه، وقبل بسائطه وفلكه ومرتبته. وهي تعين قيمتين عدديتين مع نسبتهما إلى جهتين داخل اصطلاح المؤلف، وتصرح بأنهما في حساب الجمل الكبير. لذلك لا يجوز تحويل المدخل إلى جدول من عمود الحرف وعمود الرقم وحدهما، لأن حذف الجهة يمحو فرقا يثبته النص صراحة.
اقرأ المادةيفرق بين سائل يعرف جواب حاجته ومحتاج لم يسأل، فلا يجعل إعلان المعروف أو ستره قاعدة واحدة.
اقرأ المادةتأتي العبارة في افتتاح الخطبة، حيث يقابل المؤلف النظر إلى العمل باعتباره سببًا للجزاء بالنظر إلى القدرة على العمل نفسها باعتبارها عطاء. السؤال ليس حساب مقدار الثواب، بل تحرير نسبة العمل وما الذي يملكه العامل حين يطلب به الجزاء.
اقرأ المادةيميز المؤلف أسماء العطاء في حضرة السخاء.
اقرأ المادةتتمة مثال الهدية الذي بدأ في 1425.
اقرأ المادةتختم هذه العبارة افتتاح تقسيم الأنبياء في جواب53.
اقرأ المادة