Öğrenmenin farklı biçimleri
Anlatılarda Kur’an okuyucuları, hadis âlimleri, manevi eğiticiler ve belirli özellikleriyle hatırlanan kişiler yer alır. Bazı ilişkiler uzun, bazıları kısa fakat etkiliydi. Dolayısıyla “hoca” her zaman aynı kurumsal ilişkiyi veya bütün ilimlerde öğrenimi ifade etmez.
Endülüs ve Mağrib’den isimler
Yûsuf el-Kûmî, Mûsâ el-Mîrtulî, Abdullah el-Mevrûrî ve Abdülaziz el-Mehdevî öne çıkan isimlerdendir. Anlatılar muhasebe, tevekkül ve yumuşak muamele üzerinde durur. Fâtıma bint İbnü’l-Müsennâ ile Şems Ümmü’l-Fukarâ da bu eğitimde yer alır; Hayatındaki kadınlar sayfası onları ayrıca ele alır.
Rûhu’l-kuds ile başlamak
Rûhu’l-kuds, müellifin tanıdığı kişiler ve onları nasıl hatırladığı hakkında doğrudan malzeme sunar. Bir hikâyenin hangi niteliği öğrettiğini ve kişinin tecrübesine neyi bağladığını sorun. Sonra Fütûhât ve biyografiyle karşılaştırın. Böylece bilgi ve edep insani örneklerle anlaşılır.
Kaynaklar ve ileri okumalar
Her bağlantıda kaynağın dili belirtilir. Dış kaynaklar ve kitaplar özgün dillerinde olabilir.
- بعض شيوخه ومعارفه العربية
- روح القدس في مناصحة النفس العربية
- جدول الأحداث الرئيسية في حياة ابن العربي العربية