حد العلم بما لم يخبر به
بعد عرض ترتيب الخلفاء وقبل الاستدلال بما أوجد.
Lireالفتوحات المكية · مكتبة القراءة والبحث
نصوص مختارة موثّقة، يتبع كلًّا منها سياق القراءة وشرح تحريري وأسئلة للمراجعة.
Les nouveaux contenus paraissent d’abord en arabe. Les traductions seront ajoutées après préparation et révision.
بعد عرض ترتيب الخلفاء وقبل الاستدلال بما أوجد.
Lireيختم النص توسيعه مفهوم الأسماء المستعارة لجميع الصفات.
Lireفي الفصل11عند مناقشة الإبداع وحد المعرفة.
Lireيفرق من لا يفهم لا يفهم العلم بالقضية من القدرة على إيصالها، مع العلم بالقابل من غير القابل.
Lireترد العبارة ضمن وجوه اعتبار الأسئار ومعرفة الخالق وافتقار الممكنات.
Lireيقابل المؤلف زمن الوقوف بما يعرف وما يجهل في بحث الذات والنسبة.
Lireتراجع 19 الجزر والمد والعلم بعد تقييد النقل بالمنقول.
Lireفي خاتمة مراتب السكر قبل الصحو.
Lireيصل المعرفة بالتجلي والتعليم في خاتمة المقابلة.
Lireتميز الصفحة بين مدرك له قوة التخيل ومدرك ليس له تلك القوة، وبين معلوم ذي صورة ومعلوم لا صورة له. وتبني على ذلك رفض مساواة العلم بالتصور.
Lireتقارن الرفعة تعلق الأسماء بالعلم والمعلوم.
Lireيفرق فهم ما خوطب به من معرفة نسبته إلى الله.
Lire