لماذا تأخر فصل الحركات؟
يبين المؤلف سبب وضع الحركات بعد بحث الحروف: تتضح فائدتها بعد انتظام الحروف في كلمة. ويقابل ذلك بتسوية النشأة وورود الروح، داخل نسق المقابلات الذي يستعمله في الباب.
Lireالفتوحات المكية · مكتبة القراءة والبحث
مكتبة الفتوحات: نصوص ودراسات وموارد
انتقل من سؤال إلى نص، ومن النص إلى مفهوم ودراسة ومصدر. ابحث في المختارات والمقالات والدراسات والمراجع، ثم تابع المسار الذي يناسبك.
Les nouveaux contenus paraissent d’abord en arabe. Les traductions seront ajoutées après préparation et révision.
561دليل أبواب الفتوحات114ملفات موضوعية1976مختارات من الفتوحات222دراسات في الفتوحات232مقالات القراءة والبحث932مفاهيم ومصطلحات201المصادر وأدوات البحث
معنى الاسم وصورته
في وصل الأسماء عند ختام 1159 قبل متابعة الصور في 1160.
Lireالعلم لا يحصره كتاب
بعد تعريف الكتابين والحجة والقضاء.
Lireوحدة النفس وكثرة المقاطع
في تشبيه الثمانية والعشرين مقطعا بمراتب الوجود.
Lireالتلقي والسكوت وإذن الكلام
يختم المؤلف تأويل السين بالانتقال من سكونها وحركتها إلى علاقة التلميذ بالشيخ.
Lireالضمير ومرجعه عند السامع
في شرح هو والضمائر قبل مفاضلة صيغ الذكر.
Lireالضمير بدلًا من الاسم: المثال اللغوي ومرتبته التأويلية
يرد المثال في شرح مرتبة الأبدال من عالم الحروف، بعد أن عين المؤلف الألف والواو والياء والنون وتاء الضمير وكافه وهاءه. يستعمل حلول الضمير محل الاسم لتقريب معنى البدل، ثم يصل ذلك بعلمه بالاسم الذي ينوب عنه وبما يخص الكشف في مذهبه.
Lireالقاف وحد المعرفة بسبب اختلاف الأداء
شهادة الراوي عن شيوخ القراءة وعرب لقيهم.
Lireتسمية الكلام بحسب محله
ضمن تفسير جمع الكتب بالرحمة المركبة.
Lireاللفظ ذو الوجهين وسؤال المنام
يعرض المؤلف وجهي اللفظ في سؤال يرويه عن رؤيا ثانية.
Lireالنسبة والإضافة
في الفصل18والكرسي وإضافة الرب بحسب المؤلف.
Lireالإضافة لا تعقل إلا بالمتضايفين
يأتي المثال في قراءة الألف واللام والميم بعد الكلام على الصفات والأفعال. ولإيضاح معنى الإضافة يستعمل النص الأبوة ثم أسماء مثل المالك والخالق والبارئ والمصور. فالمقتطف يعرض كيفية تعقل العلاقة ومتعلقها، ولا يقرر أن كل اسم يستعمل بالطريقة نفسها أو أن الذات يمكن الإحاطة بها عن طريق الأثر.
Lire