أمهات المعرفة الثلاث في اصطلاحه
تتم مراتب الرؤية وحدود العبارة ثم يقدم المؤلف تقسيمه قبل بحث أركان النوع والقطب.
Lireالفتوحات المكية · مكتبة القراءة والبحث
انتقل من سؤال إلى نص، ومن النص إلى مفهوم ودراسة ومصدر. ابحث في المختارات والمقالات والدراسات والمراجع، ثم تابع المسار الذي يناسبك.
Les nouveaux contenus paraissent d’abord en arabe. Les traductions seront ajoutées après préparation et révision.
تتم مراتب الرؤية وحدود العبارة ثم يقدم المؤلف تقسيمه قبل بحث أركان النوع والقطب.
Lireيشرح حالا لا يعرف صاحبه سببه ثم تعيين المناسبة في لغة الأسماء.
Lireيعرض المؤلف حقوقًا ثلاثة قبل تفصيل دواعي الطريق وأخلاقه وحقائقه. ويبدأ بحق الله ثم حق الخلق، ويواصل بعد حدود الاقتباس الكلام على حق النفس وما فيه سعادتها ونجاتها.
Lireبعد مثال البيت والتثليث يقسم المؤلف العلم إلى دليل وشهود وإعلام ويصرح بتفضيله للأخير في الموضوع الذي يعالجه.
Lireفي خاتمة 503 يستدرك العدد إلى ثلاثة ويجمع الفكر والخطاب والمجموع مع عدم علمنا كما يعلم نفسه.
Lireتعريف مجازي معرفي في افتتاح 352.
Lireيعدد الاعتبار أمثلة حسية ثم يسأل أمد البحر وجزره من القمر أم من غيره.
Lireفي نقد إدخال الزمن على تعلق العلم الإلهي.
Lireبعد تعريف النهار والليل واليوم يربط المؤلف ظهور اليوم بالحركة الكبرى.
Lireفي افتتاح متن 390 يحرر الزمان من خلال ألفاظ السؤال والشرط قبل أمثلة المقارنة بالحوادث والآن.
Lireمقارنة القرب والصحو بالشوق في شرح منزل الضم.
Lireيسوق المؤلف فعل ترجمة علوم الأمم في حديثه عن العلم في الأمة، فيشترط علم الناقل بالمعنى الذي دل عليه لفظ المتكلم. تنتمي الجملة إلى حجة أوسع في المفاضلة لا يلزم تبني جميع نتائجها لنفهم شرط الترجمة الذي تصرح به.
Lire