İçeriğe geç
Fütûhât-ı MekkiyyeFUTMAK.COM

Bu metnin Arapça sürümü gösteriliyor.

مقالة

المثال لا يحمل جميع خصائص ما يشبهه

قراءة التربيع والنقطة والصنعة على قدر الغرض المصرح به.

Alıntı metni açıklama ve incelemeden ayıran editoryal içerik.

عين المسألة أولًا

مثال البياض والتربيع في ص 119 يقرب حقيقة معقولة لا تنقسم إلى حصص أعيانها. ومثال النقطة والمحيط في ص 140 يخدم تساوي النسب بحسب تصريح المؤلف. تشابه الشكل الهندسي لا يجعل المسألتين سؤالًا واحدًا.

احفظ ما نفاه النص

إذا صرح المؤلف بأنه يسوق المركز على جهة المثال، فلا تحوله إلى مركز فيزيائي من غير حجة. وإذا قرن الهباء بقابلية الصور، فلا يكفي ذلك لمساواته بمصطلح علمي معاصر. تقوى المقارنة بتحديد المشترك وحد الاختلاف، لا بتوسيع التشابه اللفظي.

صيغة عملية

اكتب: يشبه هذا هذا من جهة كذا، ولا يتناول المثال في هذا الموضع كذا. ثم أثبت الجملة التي حددت الوجه. تصلح هذه الصيغة لتفسير النجار والمهندس أيضًا؛ فهي تبين انتقال الصورة من الفهم إلى العمل دون ادعاء أن جميع أحكام الصناعة انتقلت إلى موضوعها الرمزي.

Kaynaklar ve atıflar

  1. الفتوحات المكية، الميمنية، ج 1، ص 119 (معرّف الموقع 119)محيي الدين ابن العربي · Arapça
  2. الفتوحات المكية، الميمنية، ج 1، ص 125 (معرّف الموقع 125)محيي الدين ابن العربي · Arapça
  3. الفتوحات المكية، الميمنية، ج 1، ص 140 (معرّف الموقع 140)محيي الدين ابن العربي · Arapça

Bu metne atıf

موقع الفتوحات المكية، «المثال لا يحمل جميع خصائص ما يشبهه»، مقالة، 2026-10-20، https://www.futmak.com/arabic/articles/?id=example-and-claim

İlgili okumalar

مختارات نصية1 dk., yaklaşık

الكيمياء وإصلاح الإنسان

يعرض افتتاح الباب الخامس عشر مداوي الكلوم ثم يروي عنه تحويل المعادن ويفسره ضمن تصور طبي قديم للمرض والاعتدال. يضع هذا المقتطف الغاية التعليمية التي يختارها المؤلف لحديث الصنعة، بعد تمثيله المعدن المعلول والإنسان الذي عرضت له الأغراض.

Metni oku