ج 2 · ص 63 المطبوعة · معرّف القارئ 826 · العلم والمعرفة
المقادير والأقدار وسبب طي العلم
تستكمل الصفحة الكلام على العماء وصلته بتغير الأحوال وثبات المنسوب إليه، مع استعمال الأضداد لشرح اختلاف الاعتبارات. ثم يجيب المؤلف عن السؤال الثاني والثلاثين في صفة المقادير، فيناقش الحد والصفات الذاتية والرسوم والألفاظ، ويفرق بين حكم المركب وحكم أجزائه. ويصرح بأن المقادير جمع مقدار، والأقدار جمع قدر، فلا يجوز دمج اللفظين. وفي السؤال الثالث والثلاثين يقترح أن المقصود سبب طي علم القدر، وينقل البحث من مجرد العلم إلى علة حجبه. هذه معان اصطلاحية في نسقه، وليست قياسات طبيعية أو تقريرا مستقلا عن علم الرسل.
افتح النص في الميمنية ←موضع التركيز
التمييز بين المقدار والقدر
سؤال القراءة
كيف يفرق المؤلف بين وصف الحدود والسؤال عن طي علم القدر؟
الأبواب في هذه الصفحة: الباب 73 ·
مقاطع من هذه الصفحة
fm-p0639 · الباب 73
المقدار غير القدر
فالمقادير جمع مقدار والأقدار جمع قدر فلا يلتبس عليك المقادير بالأقدار
اقرأ الصفحة عبر أقسام المكتبة
الباب الثالث والسبعون: الأصناف والأسئلة والاصطلاح — دليل المتن الرقمي المكتمل
اكتملت مراجعة المتن الرقمي المتاح 765–902 عبر 138 معرفا؛ تنتهي أجوبة الترمذي قبل افتتاح 74 داخل 902، دون ادعاء مقابلة صور أو استيفاء كل معاني الباب.
اقرأ المادةالأسئلة والأسماء وحدود المعرفة
مسار موضوعي عبر أجوبة 801–850.
اقرأ المادةالمقدار غير القدر
يشرح جواب السؤال32 الفرق اللفظي قبل انتقال السؤال33 إلى طي علم القدر.
اقرأ المادةالسؤال والجواب وترقيم مسائل الترمذي
قراءة بنية المحاورة قبل عد أجوبتها.
اقرأ المادةلماذا لا نصلح رقم سؤال 825 بصمت؟
المفارقة في الشاهد معلومة ينبغي حفظها.
اقرأ المادةالمقادير والأقدار
تمييز المقدار من القدر يحفظ اختلاف سؤال الحدود عن سؤال العلم المحجوب.
اقرأ المادةترقيم مسائل الترمذي والشاهد الرقمي
مفتاح يفرق الرقم الظاهر من ترتيب التحرير.
لغة المصدر الأصلي: العربية
اقرأ المادة