مدخل مفهومي
وجه الجواب وأهلية السائل
تنقد خاتمة صدر الزمان نهر السائل بحجة أن المسألة فوق قدره، وترد القصور إلى عالم لم يعرف الوجه الذي يحتمله فهم هذا السائل. تفرق بين استيعاب كل وجوه…
مادة تحريرية للموقع؛ يُفصل فيها النص المنقول عن الشرح والتحليل.
المعنى في موضعه
تنقد خاتمة صدر الزمان نهر السائل بحجة أن المسألة فوق قدره، وترد القصور إلى عالم لم يعرف الوجه الذي يحتمله فهم هذا السائل. تفرق بين استيعاب كل وجوه المسألة وإمكان جواب صحيح من وجه يناسب ما عرفه السائل وأراد السؤال عنه. لذلك لا يلزم من عجزه عن تفصيل أعلى أن يكون سؤاله عبثا أو أن يحرمه المعلم كل فائدة. تسوق 1418 خبر سؤال ثياب أهل الجنة وتعليم الرفق، دون تحقيق إسنادي مستقل في هذا الدليل. كما تعرض اختلاف خطاب الأنبياء بحسب الحال والعمر، ولا تجعل المقارنة إذنا بإهانة شاب أو افتراض ضعف كل مسن. يفيد المفهوم في فصل حدود المعرفة من انتقاص صاحب السؤال، وتعيين مسؤولية من يملك علما في تيسير وجه مفهوم منه. لا يوجب ذلك كشف سر يحمي حقا أو تقديم تعليمات ضارة، ولا يسقط حق السائل في الاستيضاح والمراجعة. تكون الإجابة الصادقة المحدودة أو بيان موضع الجهل أصدق من رد الشخص عن التعلم بلقب عدم الأهلية.
المصادر والإحالات
- الفتوحات المكية، الميمنية، معرّف قارئ الموقع 1417 (ج 2، ص 654)محيي الدين ابن العربي · العربية
- الفتوحات المكية، الميمنية، معرّف قارئ الموقع 1418 (ج 2، ص 655)محيي الدين ابن العربي · العربية
توثيق هذه المادة
موقع الفتوحات المكية، «وجه الجواب وأهلية السائل»، مدخل مفهومي، 2026-10-20، https://www.futmak.com/arabic/concepts/?id=answerable-aspect-teacher-responsibility