انتقل إلى المحتوى
الفتوحات المكيةFUTMAK.COM

ج 3 · ص 292 المطبوعة · معرّف القارئ 1748 · العلم والمعرفة

استمرار التعليم وخاتمة النصف الأول

تتم الصفحة فهرس 360 بأسئلة الأضداد والكلام والخلاء والملاء والتحيز وأثر البصر والاستعداد، ثم تعرض خلاف تعليم من لا يقبل. وترجح بذل المعلم المجهود دون ضمان نتيجة، وتقول إن التبري لا يناقض أداء التعليم والإرشاد؛ فلا يسوى البراء التاريخي في السابق بوجوب ترك واجب التعليم. وتروي مشاهدة أبي العباس السبتي بمراكش وقصة تزويج فقير حتى الغنى، خبرا منسوبا لا توصية زواج أو خطة مالية. ثم تسأل الرق والتحرير والتكليف والجبر وتنهي المتن، ويتلوه إعلان انتهاء النصف الأول من الجزء الثالث وافتتاح التالي بباب 361. هذا إعلان طباعي للمستقبل لا عنوان باب قائم في هذه الصفحة.

افتح النص في الميمنية ←

موضع التركيز

واجب بذل التعليم لا يساوي ضمان القبول، والإعلان الطباعي غير بداية الباب.

سؤال القراءة

كيف يوفق المؤلف هنا التبري مع استمرار أداء التعليم؟

الأبواب في هذه الصفحة: الباب 360 ·

مقاطع من هذه الصفحة

اقرأ الصفحة عبر أقسام المكتبة