ج 2 · ص 370 المطبوعة · معرّف القارئ 1133 · انتقال بين وحدتين
العلم وستر الكرامات وحدود الدعوى
تختتم مناقشة الكرامات بتفضيل العلم والتمييز بين العطية ومقدار دلالتها، مع حكاية عن طلب أبي يزيد وما أعاد توجيه سؤاله. ثم يبدأ ترك الكرامات، فيفرق المؤلف وظيفة الرسول عند إقامة الدلالة من وظيفة التابع الذي لا يشرع ولا يدعي. ويبحث علاقة الحال بالميزان الظاهر، مؤكدا أن الدعوى الباطنة لا تسقط ما يرتبط بالفعل في سياقه القضائي التاريخي. وبعد ذلك يميز عدم التمكين من الخارق من ترك إظهاره، ويورد قول أبي السعود في التوكل. لا تقدم البطاقة أحكام الحدود تطبيقا معاصرا، ولا تجعل احتمال المقام حصانة لمرشد أو إذنا لسلطة خارج الإجراءات والحقوق.
افتح النص في الميمنية ←موضع التركيز
دعوى الولاية لا تنشئ تشريعا أو حصانة من المسؤولية.
سؤال القراءة
ما الفرق بين ترك إظهار الخارق وعدم القدرة عليه؟
الأبواب في هذه الصفحة: الباب 184 · الباب 185 ·
مقاطع من هذه الصفحة
fm-p0874 · الباب 185
التابع غير مدع ولا مشرع
كذلك يجب على الولي التابع سترها هذا مذهب الجماعة لأنه غير مدع ولا ينبغي له الدعوى فإنه ليس بمشرع وميزان الشرع موضوع في العالم قد قام به علماء الرسوم أهل الفتاوى في دين الله فهم أرباب التجريح…
اقرأ الصفحة عبر أقسام المكتبة
الباب 184: فى معرفة مقام الكرامات
دليل النص الرقمي 1132–1133: يبدأ 1132 الكرامات بقائمة لما تعرفه العامة من الخوارق، ثم يجعل المعنوي في حفظ الآداب والواجبات ومكارم الأخلاق.
اقرأ المادةالباب 185: فى معرفة مقام ترك الكرامات
دليل النص الرقمي 1133–1134: يبدأ 1133 بتمييز إظهار الرسول الدلالة من ستر الولي التابع الذي لا يدعي ولا يشرع.
اقرأ المادةالتابع غير مدع ولا مشرع
ضمن تمييز وظيفة الرسول من وظيفة الولي.
اقرأ المادةالسماع والكرامة والخارق: اختلاف الجهة والدليل
خريطة 182–187 مع الآية المعتادة والواقعة غير المعتادة.
اقرأ المادةالخارق ليس وحده دليلا على المقام
الكرامة المعنوية والاحتمال وشروط الدلالة تقيد الاستدلال بالمشهد المدهش.
اقرأ المادةخريطة المحبة وأبواب الأحوال 178–195
خريطة178–195بعد استكمال195في1150–1151وإحالة إلى الطوالع والذهاب وبداية باب النفس.
لغة المصدر الأصلي: العربية
اقرأ المادة