استفادة الأستاذ من التلميذ
تتمة سرور المؤلف بتنبيه ابن سودكين في مسألة الفعل.
اقرأ المادةالفتوحات المكية · مكتبة القراءة والبحث
مكتبة الفتوحات: نصوص ودراسات وموارد
انتقل من سؤال إلى نص، ومن النص إلى مفهوم ودراسة ومصدر. ابحث في المختارات والمقالات والدراسات والمراجع، ثم تابع المسار الذي يناسبك.
المحتوى الجديد بالعربية أولًا؛ تظهر الترجمات هنا عند إعدادها ومراجعتها.
561دليل أبواب الفتوحات114ملفات موضوعية1976مختارات من الفتوحات222دراسات في الفتوحات232مقالات القراءة والبحث920مفاهيم ومصطلحات198المصادر وأدوات البحث
تمييز صيغ الأداء في النقل
تعقيب المؤلف على الإسناد الذي ينسبه إلى أدب البيهقي.
اقرأ المادةاسم المكمل للاثني عشر
بعد شرح الفردية ووصل داخلي يسمي المؤلف تمام العدد بعبد الله، فيرد تنوع الوصف إلى الأسماء.
اقرأ المادةزمان الأحوال وزمان الحركات
يبحث الميقات الزماني بعد أقوال أشهر الحج، ويقارن تصورين للزمان.
اقرأ المادةحفظ الحكم وحفظ الحال
يأتي التمييز في آخر الباب الرابع عشر بعد كلام على الوراثة وعدم تخطئة المجتهد في حكم قرره له الشرع. يسمي المؤلف علماء الأحكام ثم يقابلهم بحفظة الحال والأسرار، ويورد أشخاصا من أزمنة مختلفة على سبيل التمثيل. لا تقدم الأسماء هنا دراسة تراجم مستقلة، بل تؤدي دورا في بناء صورة مزدوجة للحفظ داخل الأمة.
اقرأ المادةوجهان سائغان في التعليل
يعرض احتمال اختصاص الأمة بالسحور أو تأكيد المحافظة عليه بعد تضييع غيرها له.
اقرأ المادةوأظنه تعيين غير جازم
في رواية عن أخذ نصيب من المغنم للكعبة، قبل تتمة الطعمة والزكاة في التالية.
اقرأ المادةالشك مني لبعد الوقت
عند تأريخ مشاهدة الشهب وخبر اليمن في الفصل 28.
اقرأ المادةالقول المنقول ليس بالضرورة مذهب الناقل
عند ذكر قراءة في خلع النعلين لكيفية الإعادة.
اقرأ المادةعدم العلم بطريق قول منقول
عند مناقشة عبارة ابن قسي في الفضل والعدل.
اقرأ المادةطلب الموافق وعدم الجزم بالانفراد
دعوى علم يعقبها تصريح بعدم معرفة من عثر عليه قبله.
اقرأ المادةجهالة التاريخ وحدوث العالم
تأتي العبارة بعد حلم الجد واحتمال آدم آخر، فيقيد المؤلف التاريخ بالمجهول ويعيد الحكم إلى إمكان العالم وحدوثه.
اقرأ المادة