Öğretmenin öğrencinin ruhuna hangi bilgiyi aktardığı, eğer öğrenci pervasızlığı nedeniyle yanlış iddia niteliğine yeniyse, o zaman ona yol açan oluşumla ilgili bilgiyi verme hakkına sahiptir. bir yıkama ve iki yapıyı düzeltmesi için, iki kez sevap alır, yapmasa bile bu iddiasından tövbe eder, ancak hemen söylemez, çünkü o o zamanki gafletten dolayı yerinde temizdir. Eğer bu iddiayı geri çevirme düşüncesi aklına gelirse, o, kendisi yıkanmasa bile, paklığını gördükten sonra avret yerini yıkayan bir kadın durumuna düşer.Bu düşünceyle hareket ederek iddiasından tövbe ederse, kadının temizlendikten sonra avret yerini yıkaması gibidir.